核心素養(yǎng)視角下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)實(shí)施策略

本文分析了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中核心素養(yǎng)培育意義與現(xiàn)狀，提出優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)、創(chuàng)設(shè)情境、自主探究、游戲體驗(yàn)、主題訓(xùn)練、生活實(shí)踐等數(shù)學(xué)教學(xué)方法，力求拓展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)形式，培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，讓學(xué)生在多種學(xué)習(xí)活動(dòng)中深入思考、持續(xù)探索，落實(shí)核心素養(yǎng)的培育，有效拓展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)深度。

數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)習(xí)與運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的一系列方法。（剩余4766字）