知識(shí)整合下的高中數(shù)學(xué)大單元復(fù)習(xí)教學(xué)路徑

高中階段的復(fù)習(xí)課總體分為兩類，一類是新課教學(xué)后，趁熱打鐵對(duì)本課中所學(xué)知識(shí)進(jìn)行二次溫習(xí)，主要作用是鞏固對(duì)新知識(shí)的記憶，另一類是在高考前，對(duì)高中乃至之前學(xué)習(xí)過的知識(shí)進(jìn)行又一次溫習(xí)，主要作用是系統(tǒng)且全面地建構(gòu)知識(shí)框架。其中，課后復(fù)習(xí)的步驟主要有三個(gè)，一是回憶課堂筆記，鞏固已經(jīng)理解了的知識(shí)點(diǎn)記憶；二是查漏補(bǔ)缺，及時(shí)通過詢問教師或同學(xué)來理解還未完全掌握的知識(shí)點(diǎn)；三是總結(jié)歸納章節(jié)核心知識(shí)點(diǎn)和解題方法，將有價(jià)值、有意義的信息整合到一起，方便進(jìn)行總復(fù)習(xí)。（剩余4654字）