基于深度學(xué)習(xí)的高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐

深度學(xué)習(xí)作為先進(jìn)的現(xiàn)代教育理念，旨在培養(yǎng)學(xué)生高階思維的發(fā)展，不僅要求學(xué)生記憶與背誦知識(shí)點(diǎn)，還要實(shí)際應(yīng)用于具體的問題與實(shí)踐當(dāng)中。實(shí)驗(yàn)作為高中化學(xué)教學(xué)中的重要組成部分，是學(xué)生深度學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的核心媒介。因此，基于深度學(xué)習(xí)開展高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)至關(guān)重要。本文對(duì)基于深度學(xué)習(xí)的高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意義展開探討，提出該教學(xué)模式中存在的問題，并列舉相應(yīng)的實(shí)踐路徑。（剩余4809字）