聚焦單元整體?構(gòu)建高效課堂 ?

?——小學(xué)語文大單元教學(xué)實踐

大單元教學(xué)設(shè)計以整合學(xué)科內(nèi)容、突出主題、貫穿多個教學(xué)單元為特點，通過構(gòu)建完整的學(xué)習(xí)框架，幫助學(xué)生深入理解知識內(nèi)容。本文就依托大單元教學(xué)理念，合理設(shè)計小學(xué)語文教學(xué)主題與教學(xué)內(nèi)容。借助大單元教學(xué)整合知識點，從整體角度展開教學(xué)設(shè)計，科學(xué)優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，系統(tǒng)整理教學(xué)資源。同時，聚焦單元整體構(gòu)建起完整的學(xué)科知識體系，打造高效率、高質(zhì)量、高水平的語文課堂，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生語文核心素養(yǎng)的發(fā)展。（剩余4756字）