以“說理”的方式促進(jìn)算理理解

——以“小數(shù)乘整數(shù)”教學(xué)為例李盼

［摘  要］ 研究者以“小數(shù)乘整數(shù)”一課為例，借助“說理”的方式，讓學(xué)生理解乘法豎式以及小數(shù)乘整數(shù)的意義，促進(jìn)學(xué)生對算理的理解。

［關(guān)鍵詞］ 說理；算理理解；小數(shù)乘整數(shù)數(shù)學(xué)是一門“講道理”的學(xué)科，具有嚴(yán)謹(jǐn)性和抽象性的特征。首先，“說理”可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握數(shù)學(xué)概念，通過推理，學(xué)會反思問題的本質(zhì)、關(guān)系和邏輯，從而更準(zhǔn)確地掌握數(shù)學(xué)知識的內(nèi)涵；其次，“說理”可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和推理能力，讓學(xué)生通過“說理”來進(jìn)行問題的推導(dǎo)和驗(yàn)證，鍛煉邏輯思維能力和提高問題解決的能力；再次，“說理”可以培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，讓學(xué)生通過“說理”來評估、分析和解決問題，對問題進(jìn)行深入的思考和分析，發(fā)現(xiàn)問題的不足、矛盾和邏輯漏洞，從而提出更合理和準(zhǔn)確的觀點(diǎn)；最后，“說理”可以培養(yǎng)學(xué)生的溝通和表達(dá)能力，讓學(xué)生通過合理的論證和清晰的表達(dá)，更好地與他人溝通和交流，提高自己的溝通和表達(dá)能力。（剩余2843字）