初中數(shù)學(xué)大單元復(fù)習(xí)課深度教學(xué)策略分析

【摘要】深度教學(xué)是不同于淺顯化教學(xué)的新興教學(xué)模式，提倡從學(xué)科本質(zhì)、學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)出發(fā)進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，加深學(xué)生對(duì)于學(xué)科的理解.為響應(yīng)初中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培育號(hào)召，踐行初中數(shù)學(xué)大單元深度教學(xué)舉措，保證數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)效能的提升和學(xué)生學(xué)科能力的提升，文章先簡(jiǎn)要分析了初中數(shù)學(xué)大單元復(fù)習(xí)課深度教學(xué)的內(nèi)涵與價(jià)值，然后（剩余5616字）