通過閱讀教學(xué)提升小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的對策探究

【摘要】閱讀能力在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中至關(guān)重要，它是學(xué)生解答題目的關(guān)鍵.如果學(xué)生的閱讀能力不高，其在審題過程中就會出現(xiàn)不同的問題.基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)這一背景，小學(xué)教學(xué)應(yīng)不斷深入.在數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中，教師在培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的同時應(yīng)注重提升學(xué)生的閱讀能力.文章結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀教學(xué)現(xiàn)狀、閱讀教學(xué)在核心素養(yǎng)提升中發(fā)揮（剩余5034字）