巧設(shè)問題情境，活躍高中數(shù)學(xué)課堂

【摘要】問題能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究意識(shí).因此，在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師可通過創(chuàng)設(shè)問題情境活躍課堂氛圍，提高教學(xué)效率.文章從問題情境出發(fā)，探討了通過創(chuàng)設(shè)問題情境活躍高中數(shù)學(xué)課堂的策略，并從引入問題情境、鼓勵(lì)學(xué)生提問、利用小組討論、制訂問題目標(biāo)、培養(yǎng)批判思維和鼓勵(lì)反思總結(jié)幾個(gè)方面進(jìn)行闡述，旨在幫（剩余5037字）