深度學(xué)習(xí)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)化教學(xué)分析

【摘要】數(shù)學(xué)這門學(xué)科非常注重對(duì)思維的提升與訓(xùn)練，學(xué)生只有具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)并能進(jìn)行靈活運(yùn)用才能學(xué)好這門學(xué)科.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師應(yīng)通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)與理獲取基本認(rèn)知，并能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和簡(jiǎn)易的數(shù)學(xué)運(yùn)算解決問(wèn)題.運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力和數(shù)學(xué)思維能力的提升，需要學(xué)生精準(zhǔn)而系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)與把握基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識(shí).教（剩余5022字）