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落實雙減，提質減負

——淺析初中數(shù)學多元化作業(yè)設計原則及實施策略

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【摘要】自2021年“雙減”政策提出以來，我國全面調整教育方式，優(yōu)化教育內容，以實現(xiàn)提質減負的教學效果.2022年，在“中共二十大”中，習近平總書記提出了“辦好人民滿意的教育”的行業(yè)發(fā)展指導.在該環(huán)境下，我國教育應充分了解教育需求，從基礎教育出發(fā)，優(yōu)化教育內容，提升教育質量.數(shù)學學科作為我國基礎教育（剩余4446字）

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