小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的優(yōu)化策略探究

【摘要】數(shù)學(xué)是一門(mén)理論與實(shí)踐相結(jié)合的課程，在小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中，數(shù)學(xué)概念是理論課程中的基礎(chǔ)，也是實(shí)踐教學(xué)中的重要指導(dǎo)依據(jù).從學(xué)生的數(shù)學(xué)能力培養(yǎng)方面來(lái)說(shuō)，學(xué)生只有對(duì)數(shù)學(xué)概念有了明確的理解和熟練的掌握，才能在后期的解題和實(shí)際應(yīng)用中游刃有余.所以小學(xué)數(shù)學(xué)教師需要重視概念教學(xué)，不斷結(jié)合概念教學(xué)現(xiàn)狀對(duì)教學(xué)方（剩余5488字）