繼續(xù)教育類學(xué)生形勢與政策課程教學(xué)改革探究

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摘要：在“三全育人”的背景下，繼續(xù)教育作為終身學(xué)習(xí)體系的重要組成部分，做好繼續(xù)教育類學(xué)生思想政治教育有重大意義。本文通過浙江某高校繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生的 “形勢與政策 ”課的專題問卷調(diào)查，分析形勢與政策課程教學(xué)改革現(xiàn)狀，圍繞教學(xué)內(nèi)容、隊(duì)伍建設(shè)、考核方式、實(shí)踐教育四個方面提出進(jìn)一步推進(jìn)改革的措施，從而提升“形勢與政策”課程的教學(xué)效果，提高繼續(xù)教育類學(xué)生思想政治素質(zhì)，為加強(qiáng)高校繼續(xù)教育類學(xué)生的思想政治工作提供借鑒。（剩余4225字）