新文科背景下地方院校經管類專業(yè)跨界融合人才培養(yǎng)改革探索

摘要：新文科強調跨界融合，地方院校經管類專業(yè)如何推動跨界交叉融合與新文科建設深度耦合亟待研究探索。調研發(fā)現(xiàn)，地方院校經管類專業(yè)人才培養(yǎng)中存在人才培養(yǎng)目標特色不鮮明、課程體系設置不合理、實踐課程與實務工作匹配度不高以及創(chuàng)新型、交叉型學科教師師資匱乏等問題。結合地方院校定位以及新文科跨界融合要求，提出改革建議，包括：完善跨界融合的經管類專業(yè)人才培養(yǎng)目標、改革經管類專業(yè)的課程體系、革新人才培養(yǎng)方法和手段和設計多元、動態(tài)的人才評價體系以及搭建跨學科、跨專業(yè)的團隊、完善經管類專業(yè)跨界融合的保障機制等。（剩余4202字）