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“三全育人”理念下高職院?！暗诙n堂”協(xié)同育人路徑研究

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摘要：在“三全育人”理念下，高校實施協(xié)同育人是一個系統(tǒng)性工程，其關鍵是要協(xié)同多個育人主體和多種育人資源，從而落實好立德樹人這一根本任務。通過充分調(diào)研湖州職業(yè)技術學院“第二課堂”制度實施現(xiàn)狀，為進一步完善高職院?！暗诙n堂”制度、發(fā)揮其作用、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式提出建議，對更好地落實立德樹人根本任務、實現(xiàn)“三全育人”具有一定參考價值。（剩余5955字）

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