高職“工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場編程”課程思政教學(xué)探索

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摘 要：高職院校開展思想政治教育是落實(shí)立德樹人的重要任務(wù)，是實(shí)現(xiàn)“三全育人”的重要組成部分。本文在對課程內(nèi)容進(jìn)行分析和重構(gòu)的基礎(chǔ)上，梳理了思政元素的載體和融入點(diǎn)，通過實(shí)施“一核心”工程，構(gòu)筑“四結(jié)合”模式，實(shí)現(xiàn)“四融入”途徑，探索出了“1—4—4”的課程思政實(shí)施路徑，為其他專業(yè)課程的思政建設(shè)開展提供了借鑒和啟發(fā)。（剩余5529字）