工匠精神視角下高校工會(huì)參與工程實(shí)踐育人路徑研究

摘 要：工匠精神自古就有，各國(guó)均有且被賦予了不同內(nèi)涵。大力傳承和弘揚(yáng)工匠精神是習(xí)近平總書(shū)記的明確要求，大科學(xué)時(shí)代背景下，高校工會(huì)要立足基本職能履行、找準(zhǔn)角色定位，切實(shí)發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì)，注重傳承培育工匠精神，從明確工作職責(zé)、推動(dòng)資源共享、強(qiáng)化智力支撐等方面出發(fā)，積極參與工程實(shí)踐育人。（剩余5769字）