后疫情時期大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀與精準服務(wù)指導(dǎo)路徑探析

摘 要：后疫情時期，中國高等學(xué)校畢業(yè)生所面對的就業(yè)形勢更加復(fù)雜嚴峻，大學(xué)生的就業(yè)標準、就業(yè)偏好等方面出現(xiàn)了不同程度的新變化。就業(yè)人數(shù)的攀升、大學(xué)生就業(yè)心理和認知的變化、就業(yè)指導(dǎo)教育的不完善不充分、多元信息的沖擊是影響大學(xué)生就業(yè)難就業(yè)慢的主要原因。要加強思想引領(lǐng)，建立 “融合性”思政就業(yè)理念；完善職業(yè)規(guī)劃，推動“專業(yè)性”就業(yè)課程體系；優(yōu)化就業(yè)指導(dǎo)，提供“精細化”就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)；發(fā)揮家校聯(lián)動，創(chuàng)建“精準性”就業(yè)創(chuàng)業(yè)機會是后疫情時期高校就業(yè)工作精準服務(wù)的優(yōu)化路徑。（剩余3753字）