新文科視域下應(yīng)用型本科高校金融學(xué)課程教學(xué)改革研究

——以南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院為例

摘 要：隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”對各行業(yè)的沖擊，建設(shè)“新文科”、培養(yǎng)應(yīng)用型復(fù)合型文科人才已成為目前應(yīng)用型本科高校經(jīng)管學(xué)科的核心使命。本文以南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院經(jīng)管學(xué)科為例，重點從金融學(xué)教學(xué)的教材、教師、教學(xué)方式和手段等方面進(jìn)行現(xiàn)狀分析，并引入成果導(dǎo)向教育理念，重新梳理面向新文科應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)改革，提出了教材云資源池建設(shè)、混合式教學(xué)、產(chǎn)教融合和差異化考核的改革探索。（剩余5301字）