“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下牡丹江紅色文化育人路徑探索

摘 要：互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展為教育事業(yè)帶來(lái)極大便利，越來(lái)越多的高校將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)融入立德樹(shù)人全過(guò)程。牡丹江地區(qū)具有豐富的紅色文化資源，對(duì)學(xué)生具有重要的教育意義。借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)拓展牡丹江地區(qū)紅色文化資源的育人路徑，將達(dá)到事半功倍的教育效果。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+；牡丹江；紅色文化；育人

中圖分類(lèi)號(hào)：F27     文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A      doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.21.022

0 前言

十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記多次在公開(kāi)場(chǎng)合提到文化自信，并強(qiáng)調(diào)：“我們要堅(jiān)持道路自信、理論自信、制度自信，最根本的還有一個(gè)文化自信。（剩余2926字）