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摘 要:本文使用Cite Space6.2.R2軟件以中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)中的國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育領(lǐng)域1429篇有效文獻(xiàn)數(shù)據(jù)為研究對(duì)象就發(fā)文作者、發(fā)文機(jī)構(gòu)、發(fā)文關(guān)鍵詞和關(guān)鍵詞突現(xiàn)等知識(shí)圖譜開展分析,結(jié)果表明:核心發(fā)文作者數(shù)量較少,發(fā)文主體和發(fā)文機(jī)構(gòu)之間合作關(guān)系不夠密切,未形成明顯的研究中心,研究過程中存在概念不清現(xiàn)象。(剩余5345字)
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