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摘要:當(dāng)前,大學(xué)英語課程思政教育研究在高校中遍地開花,但在具體落實(shí)到獨(dú)立院校這一高校體系重要分支上,相應(yīng)的研究卻相對較少。本文旨在通過大學(xué)英語課程思政在獨(dú)立院校中的實(shí)踐研究,立足獨(dú)立院校教師和學(xué)生實(shí)際情況,探討大學(xué)英語課程思政的教學(xué)內(nèi)容和評價(jià)與測試體系,以期構(gòu)建合理的適合獨(dú)立院校的大學(xué)英語課程思政教學(xué)體系。(剩余5111字)
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英語課程思政教育在獨(dú)立院校中的實(shí)踐研究
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