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摘要:課程思政是高校教學(xué)的重要內(nèi)容,高職課程思政建設(shè)既要遵循課程思政的總體要求,又要兼顧職業(yè)教育的特質(zhì)要求。本文以高職院?!读闶蹖?shí)務(wù)》課程為例,充分挖掘課程思想政治元素,對(duì)教學(xué)探索與實(shí)施的情況做了介紹。從教學(xué)手段、教學(xué)資源、教學(xué)內(nèi)容等途徑,提升學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷、法律意識(shí)、職業(yè)操守,培養(yǎng)學(xué)生的工匠精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)及自我激勵(lì)意識(shí)。(剩余5157字)
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