初中生物跨學(xué)科實踐活動的設(shè)計與實施
——以設(shè)計和制作生態(tài)瓶為例
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摘 要:本文以設(shè)計和制作生態(tài)瓶為例,開展生物跨學(xué)科實踐活動.活動開展過程中遇到的問題,學(xué)生需要查找相關(guān)學(xué)科知識,綜合運用多學(xué)科知識解決實際問題.在活動中提升學(xué)生的關(guān)鍵能力,培養(yǎng)生物學(xué)科核心素養(yǎng),提升綜合素質(zhì).
關(guān)鍵詞:跨學(xué)科;實踐活動;生態(tài)瓶;初中生物
中圖分類號:G632 &n(剩余2575字)