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大概念導(dǎo)向下的初中化學(xué)單元整體教學(xué)策略研究

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摘 要：大概念指向知識背后更為本質(zhì)、更為核心的思想或方法，體現(xiàn)學(xué)科特質(zhì).大概念導(dǎo)向下的初中化學(xué)單元整體教學(xué)具有主題明確、內(nèi)容完善的教學(xué)特征，有益于提高學(xué)生的認(rèn)知水平，促進(jìn)學(xué)生綜合發(fā)展.本文立足教學(xué)實踐，展開分析了大概念導(dǎo)向下的初中化學(xué)單元整體教學(xué)策略，指出教師可通過提取大概念梳理單元整體知（剩余4261字）

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