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核心素養(yǎng)視角下初中物理實驗設(shè)計與評價的研究

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摘 要：在當前初中物理教育領(lǐng)域，核心素養(yǎng)已經(jīng)成為一個非常重要的概念.實驗教學(xué)作為物理學(xué)科的重要組成部分，需要明確體現(xiàn)物理學(xué)科的核心素養(yǎng)要素.通過實驗教學(xué)，學(xué)生能夠深入理解物理學(xué)科的基本概念和原理，培養(yǎng)學(xué)生的實驗操作技能和科學(xué)素養(yǎng).實驗教學(xué)能夠提高學(xué)生的動手能力和實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神（剩余4111字）

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