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新課程改革下初中化學(xué)“科學(xué)探究”能力的培養(yǎng)

——以“我們周圍的空氣”教學(xué)為例

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摘 要：在新課程改革不斷深化的大背景下，初中化學(xué)教學(xué)目標(biāo)逐步趨向培養(yǎng)學(xué)生包括科學(xué)探究在內(nèi)的綜合能力，只為促進學(xué)生全面成才.同時從實際來看，科學(xué)探究能力對于每個學(xué)生都至關(guān)重要，只有基于此能力才可以更加迅速地理解化學(xué)知識，提高學(xué)習(xí)效率與質(zhì)量.由此，每個初中化學(xué)教師都需要加強探索改革，科學(xué)進行指（剩余4143字）

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