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摘 要:采用理論研究和實例探析相結(jié)合的方法,分析了當(dāng)前單元整體模塊化教學(xué)中存在的問題,并提出改進(jìn)建議,一是整合模塊知識內(nèi)容加強(qiáng)單元教學(xué)關(guān)聯(lián)性;二是設(shè)定明確教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)新模塊化教學(xué)方法;三是深入挖掘教學(xué)資源開展多樣性實踐活動;四是完善評價反饋機(jī)制提高模塊化教學(xué)效果.基于以上改進(jìn)建議,旨在全面實(剩余4206字)
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核心素養(yǎng)背景下初中數(shù)學(xué)單元整體模塊化教學(xué)的實踐與反思
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