小學語文強化學生自主學習意識的方法與實踐
【摘要】目前教學工作正處于改革創(chuàng)新階段，教學觀念要不斷地改變，才能更好地適應當前的教學要求，要從傳統(tǒng)階段的以教定學轉換到目前的以學定教觀念上來，時刻以學生為中心，制定的教學模式要獲得學生的支持，才能更好地提升教學成效。小學階段，教師要充分利用語文知識的特點和豐富性，為學生構建多元化、創(chuàng)新化、實踐化的教學主題活動，既要激發(fā)學生學習興趣和想象力，同時又要強化學生自主學習意識，讓學生能夠在學習語文的過程中感受到樂趣，在互動和實踐當中提高綜合能力。（剩余5042字）