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家校共育視角下小學課后服務的實施現(xiàn)狀及對策研究

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【摘要】課后服務，即學校根據(jù)“雙減”政策的減負目標而創(chuàng)設(shè)的一系列課后活動，涵蓋室內(nèi)活動和課外活動兩種，設(shè)立目標是減輕家長的課后教育壓力，以及服務學生的成長教學。課后服務的科學展開，既能夠發(fā)揮課后服務課堂的照管功能，也能夠保證學生的課后學習效果，響應減負增效，保證小學生的身心全面健康發(fā)展。因此，本文將從家校共育視角出發(fā)，分析當下小學課后服務實施過程中存在的問題，并就如何提高課后服務效果提出對策建議。（剩余5135字）

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