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【摘要】《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》的提出給教育工作者帶來了一次全面的改革,需要將對(duì)學(xué)生“核心素養(yǎng)”的培養(yǎng)作為一項(xiàng)重要工作來看待,而若要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),就必須首先達(dá)成教師的教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)行為的高度統(tǒng)一和有效互促。筆者將根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),就“新課標(biāo)視野下落實(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的策略”這個(gè)題目撰寫本文,立足于“核心素質(zhì)培養(yǎng)”的基準(zhǔn)來闡述若干認(rèn)識(shí),希望能對(duì)諸位工作有所幫助。(剩余5148字)
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新課標(biāo)視野下落實(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的策略
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