如何運(yùn)用多媒體技術(shù)使高中英語(yǔ)課堂教學(xué)更有效

【摘要】多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的結(jié)合，為教學(xué)改革掀開了一頁(yè)嶄新的篇章。新課程改革提出了新的課程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)在英語(yǔ)教學(xué)手段的改革上，注重對(duì)課程資源的開發(fā)與使用。本文以教學(xué)實(shí)踐為例，闡述了將多媒體技術(shù)和英語(yǔ)課堂教學(xué)有機(jī)地結(jié)合在一起，使教學(xué)和學(xué)習(xí)更具時(shí)效性。

【關(guān)鍵詞】多媒體技術(shù)  英語(yǔ)教學(xué)  整合途徑

【中圖分類號(hào)】G633.41   【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2023）09-0094-03

一、引言

英語(yǔ)教學(xué)是一門外語(yǔ)，其語(yǔ)言環(huán)境十分重要，因此，在英語(yǔ)課堂教學(xué)中，如何更好地營(yíng)造出一種更加生動(dòng)、更加貼近實(shí)際的語(yǔ)言氛圍是一個(gè)很大的問題。（剩余4852字）