淺析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中德育教育的滲透研究

【摘要】在新課標(biāo)這一改革浪潮下，語(yǔ)文作為眾多學(xué)科中的基礎(chǔ)性課程，主要以教材為載體，涵蓋知識(shí)范圍非常廣泛，蘊(yùn)藏豐富的內(nèi)涵。在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，教師不僅只傳授基礎(chǔ)知識(shí)，更要注重德育教育的滲透，豐富教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)多元化教學(xué)模式，充分發(fā)揮德育育人的功能和價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生情感態(tài)度，對(duì)生活、人生有明確目標(biāo)和積極的情緒，培養(yǎng)學(xué)生思想道德、行為品質(zhì)、文學(xué)素養(yǎng)等各方面的能力，將德育教育與文化教育相融合，落實(shí)到實(shí)踐之中，讓學(xué)生擁有健康的審美，提高學(xué)生綜合能力。（剩余5001字）