“讀思達(dá)”導(dǎo)向下的小學(xué)數(shù)學(xué)項目式學(xué)習(xí)

【摘要】數(shù)學(xué)項目式學(xué)習(xí)是學(xué)生在有現(xiàn)實(shí)意義的問題驅(qū)動下，經(jīng)歷小組分工、協(xié)作探究，閱讀拓展，探尋解決問題的方法策略，設(shè)計方案，成果展示、多元評價的過程，積累活動經(jīng)驗，接觸各個學(xué)科領(lǐng)域，更好地理解數(shù)學(xué)概念，掌握數(shù)學(xué)方法和技能。項目式學(xué)習(xí)是結(jié)合新課程改革的一次新的探索，學(xué)生在學(xué)習(xí)中提高閱讀力、思考力、表達(dá)力三個關(guān)鍵能力，培養(yǎng)數(shù)學(xué)邏輯思維，提升社會實(shí)踐的能力，發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)具有重要意義和價值。（剩余4937字）