基于雙創(chuàng)的醫(yī)學(xué)微生物學(xué)開放實驗室平臺建設(shè)探索

摘要：為促進大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)、綜合素質(zhì)的提升及推動學(xué)科的發(fā)展與創(chuàng)新，本項目通過深入研究相關(guān)文獻和案例，參考了現(xiàn)有的實驗室平臺模式，并結(jié)合醫(yī)學(xué)微生物學(xué)的特點，設(shè)計了基于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在醫(yī)學(xué)微生物學(xué)開放實驗室平臺，在平臺的建設(shè)過程中，主要注重實驗室管理規(guī)范的制定和第二課堂的開展等。通過實施該平臺，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識得到了有效激發(fā)，科研能力和實踐能力得到了提升，基于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的醫(yī)學(xué)微生物學(xué)開放實驗室平臺的建設(shè)對于促進大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)和推動醫(yī)學(xué)微生物學(xué)的發(fā)展具有重要意義。（剩余5391字）