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摘要:應用型本科院校機械專業(yè)更加注重學生實踐能力的培養(yǎng),本文以培養(yǎng)應用型專業(yè)人才為目標,強調(diào)動手實踐能力,針對機械專業(yè)實踐教學中存在的各環(huán)節(jié)相對獨立、缺乏連貫性、實施方式不夠合理、教學效果欠佳等問題,從實踐教學體系的總體規(guī)劃入手,以實用性和應用性為指導,構建以產(chǎn)品機械制造為主線的實踐教學體系;以理論與實踐緊密結合為目的,設計實踐教學內(nèi)容;以培養(yǎng)學生的實踐能力為核心,組織實施實踐教學過程,建立多元考評方式,有效鍛煉學生的動手能力、主動思考和解決問題的能力,培養(yǎng)學生的專業(yè)技能,從而取得良好的實踐教學效果。(剩余4722字)
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應用型本科機械專業(yè)實踐教學體系的分析與探索
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