模塊化教學(xué)結(jié)合虛擬仿真教學(xué)平臺在高職醫(yī)學(xué)生臨床技能教學(xué)的實(shí)施

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摘要：本研究以消化系統(tǒng)（肝硬化）理論實(shí)踐模塊化結(jié)合虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng)開展教學(xué)，選擇我院高職醫(yī)學(xué)生100人為研究對象，在以器官系統(tǒng)為中心的課程整合背景下，實(shí)施消化系統(tǒng)模塊化教學(xué)。結(jié)果顯示，實(shí)施模塊化教學(xué)將理論知識、臨床實(shí)踐等多學(xué)科知識整合，提高學(xué)生的綜合運(yùn)用能力，為理論實(shí)踐課程整合探索更好的教學(xué)模式。

關(guān)鍵詞：模塊化教學(xué)；虛擬仿真教學(xué)平臺；理論教學(xué)；實(shí)踐教學(xué)

臨床醫(yī)學(xué)是一門綜合性、實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，高職醫(yī)學(xué)生臨床醫(yī)學(xué)課程學(xué)習(xí)包括理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)兩部分。（剩余4829字）