積極心理學(xué)在職業(yè)學(xué)校嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)中的滲透與實現(xiàn)方式

摘要：職業(yè)學(xué)校中嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)面向托育機構(gòu)、嬰幼兒照顧服務(wù)指導(dǎo)中心、早期教育機構(gòu)、幼兒園等平臺培養(yǎng)一批能夠從事嬰幼兒日常生活照料、活動組織等專業(yè)活動的應(yīng)用型人才。其中，積極心理學(xué)主張通過一定的手段干預(yù)去喚起學(xué)生的積極心理，使學(xué)生能夠始終以積極向上、奮進進取的心態(tài)參與到專業(yè)學(xué)習(xí)中，也能自主規(guī)劃個人職業(yè)生涯與學(xué)習(xí)生活，將切實優(yōu)化學(xué)生的素質(zhì)成長。（剩余5541字）