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基層水利高職特崗生教學管理探索與實踐

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摘要：針對基層水利單位多地處偏遠、事多人少、人才引不進、技術人員流動性大的難題，為了滿足基層水利單位的需要，湖南省決定定向培養(yǎng)2500名水利特崗生，從2020年起共培養(yǎng)五屆。湖南水利水電職業(yè)技術學院承擔了專科層次水利特崗人員培養(yǎng)工作，作者從基層水利高職特崗生的特征入手，分析了700余名特崗生培養(yǎng)過程中的特殊性，結合學校的實際從教學管理機制、人才培養(yǎng)方案制訂、提升水利和基層的認同等方面進行了對策探索。（剩余5999字）

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