基于OBE理念的“電工電子技術(shù)”課程教學(xué)設(shè)計

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摘要：電工電子技術(shù)是多門課程融合的一門課，也是非電類專業(yè)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，本文以O(shè)BE理念為指導(dǎo)，探討了“電工電子技術(shù)”課程目標(biāo)的制定、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計和考核方式的重構(gòu)等方面，教學(xué)實踐表明，基于OBE理念的“電工電子技術(shù)”課程教學(xué)，效果明顯提升，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

關(guān)鍵詞：電工電子技術(shù)；  OBE；  教學(xué)改革

中圖分類號：G64       文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

工程教育認(rèn)證要求高校在培養(yǎng)方案、課堂教學(xué)等方面都要與時俱進(jìn)適應(yīng)社會發(fā)展[1]。（剩余3912字）