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摘要:針對高職院校在高技能人才培養(yǎng)和產(chǎn)教融合過程中存在實踐教學(xué)失真、培訓(xùn)資源短缺等問題,我院機電專業(yè)對部分優(yōu)秀學(xué)生開展實施導(dǎo)師制項目教學(xué),針對學(xué)生進(jìn)行個性化培養(yǎng),充分利用學(xué)生個人優(yōu)勢,發(fā)揮學(xué)生的特長,提升學(xué)生專業(yè)技能。項目導(dǎo)師制教學(xué)的開展以企業(yè)實踐為依托,以企業(yè)項目和工作任務(wù)為載體,使企業(yè)實踐和人才培養(yǎng)得到充分融合,在解決企業(yè)實踐問題的過程中,實現(xiàn)了學(xué)生的技能培養(yǎng),真正做到了校企互惠共贏。(剩余5739字)
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項目導(dǎo)師制與服務(wù)中小企業(yè)技術(shù)升級關(guān)聯(lián)性研究
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