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試論地方高校學(xué)前教育專業(yè)教師共同體的建設(shè)

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摘  要：2021年11月10日，聯(lián)合國教科文組織第41屆大會報告《共同重新構(gòu)想我們的未來：一種新的教育社會契約》指出：“教學(xué)工作應(yīng)進一步專業(yè)化，成為一項合作性工作，協(xié)作和團隊精神應(yīng)該成為教師工作的特點?！苯處煂I(yè)共同體正是社會所提倡的，是提高高校教育教學(xué)質(zhì)量的題中應(yīng)有之義，是新時代教師專業(yè)成長的必由之路。（剩余5948字）

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