崗課賽證融通的人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐

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摘  要：職業(yè)教育“崗課賽證”融合育人是職業(yè)院校實(shí)施專業(yè)人才培養(yǎng)方案的有效途徑，對高職院校教學(xué)及課程改革有著顯著的促進(jìn)作用。各高職院?？梢砸詬徴n賽證融通為切入點(diǎn)，優(yōu)化整合課程設(shè)置體系，本文以廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)為例，探索構(gòu)建并實(shí)施崗課賽證融通的人才培養(yǎng)模式，以更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)與行業(yè)企業(yè)需求有效對接。（剩余5122字）