新工科背景下本科畢業(yè)設(shè)計(jì)中統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用能力的培養(yǎng)
摘 要:新工科強(qiáng)調(diào)對學(xué)生創(chuàng)新能力和工程實(shí)踐能力的培養(yǎng),畢業(yè)設(shè)計(jì)是重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。本文分析了新工科背景下大學(xué)生統(tǒng)計(jì)學(xué)知識基礎(chǔ),討論了統(tǒng)計(jì)學(xué)知識對本科畢業(yè)設(shè)計(jì)中的作用,提出了在本科畢業(yè)設(shè)計(jì)中培養(yǎng)學(xué)生統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用能力的主要方法。
關(guān)鍵詞:統(tǒng)計(jì)學(xué);新工科;畢業(yè)設(shè)計(jì)
新工科(Emerging Engineering Education)是國家基于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和社會發(fā)展的戰(zhàn)略需求而提出的我國工程教育改革方向[1]。(剩余5463字)