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摘 要:臨床見(jiàn)習(xí)教學(xué)質(zhì)量足夠高,可以確保學(xué)生具備過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí),為學(xué)生日后從業(yè)打下良好基礎(chǔ)。臨床見(jiàn)習(xí)的主要目的,在于讓學(xué)生將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)應(yīng)用于臨床實(shí)際之中,提高學(xué)生問(wèn)診、體格檢查、病例書(shū)寫(xiě)等水平。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),教學(xué)方法不斷豐富,CBL教學(xué)法逐漸走進(jìn)高校教學(xué)領(lǐng)域,取得不錯(cuò)效果。CBL教學(xué)法逐漸應(yīng)用于婦產(chǎn)科臨床見(jiàn)習(xí)教學(xué)之中,通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)病人方式、情景模擬方式等,加深學(xué)生對(duì)婦產(chǎn)科理論與機(jī)能的理解,提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能水平。(剩余5678字)
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婦產(chǎn)科臨床見(jiàn)習(xí)中 CBL教學(xué)法的應(yīng)用現(xiàn)狀與研究進(jìn)展
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