“創(chuàng)客式教育”背景下高職課堂教學重構(gòu)研究與實踐

——以“融媒體產(chǎn)品設(shè)計與制作”課程為例

摘 要 “創(chuàng)客式教育”思想強調(diào)學習主體的創(chuàng)新性、實踐性和合作性，論文對“創(chuàng)客式教育”的產(chǎn)生與背景進行了闡釋，并結(jié)合高職院校創(chuàng)客教育開展的現(xiàn)狀與學情，探討如何結(jié)合“創(chuàng)客式教育”思想，從教學內(nèi)容、教學方法、教學組織形式及教學評價方式入手，重構(gòu)高職課堂教學，以達到優(yōu)化高職課堂，實現(xiàn)創(chuàng)新型技能人才培養(yǎng)的目標。（剩余5897字）