高職院校雙師型教師隊(duì)伍高質(zhì)量建設(shè)研究

摘 要 教師作為教育事業(yè)的中堅(jiān)力量，擔(dān)負(fù)著為黨育人、為國(guó)育才的使命和職責(zé)。高質(zhì)量的教師隊(duì)伍對(duì)培養(yǎng)高質(zhì)量人才、推動(dòng)新時(shí)代教育高質(zhì)量發(fā)展起著不可或缺的作用。本研究針對(duì)高職院校雙師型教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)失衡，培訓(xùn)群體受限、針對(duì)性不強(qiáng)、目標(biāo)不明確、培訓(xùn)管理制度缺失，產(chǎn)教融合不深入等困境，提出高職院校雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)路徑，為高質(zhì)量建設(shè)雙師型師資隊(duì)伍提供參考。（剩余6025字）