地方高師院校教師教育課程實(shí)踐教學(xué)路徑探索

摘 要 地方高師院校是為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)教師的基地，其在教師教育工作中有著其他院校不可比擬的優(yōu)勢(shì)，所以應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮自身作用，為當(dāng)?shù)亟逃ぷ鞯拈_展提供優(yōu)秀的師資。文章對(duì)地方高師院校教師教育課程的實(shí)踐教學(xué)路徑展開研究，從完善課程目標(biāo)、優(yōu)化課程內(nèi)容、完善實(shí)踐教學(xué)方法以及優(yōu)化考評(píng)體系四個(gè)方面提出了具體建議。以期為教師教育課程實(shí)踐教學(xué)工作的實(shí)施提供一定的參考。（剩余5615字）