發(fā)揚(yáng)新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)” ，構(gòu)建高校學(xué)生社區(qū)基層治理新范式

摘 要 新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”是黨和國家治國理政的重要經(jīng)驗(yàn)，也是廣泛應(yīng)用于社會基層治理、解決基層難題的有效方法。如何將新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”融入并應(yīng)用到高校學(xué)生管理工作、助力高校學(xué)生社區(qū)建設(shè)，是高校教育工作者亟須思考的問題。文章基于“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，從突出一個(gè)核心、強(qiáng)化兩重保障、搭建三個(gè)平臺、用好四支隊(duì)伍等四個(gè)方面展開論述，切實(shí)將學(xué)生社區(qū)打造成黨建思政的紅色高地、人才發(fā)展的實(shí)踐園地、管理服務(wù)的育人基地、安全穩(wěn)定的平安陣地，有效構(gòu)建起高校學(xué)生社區(qū)基層治理新范式。（剩余6118字）