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小學(xué)生的想象力豐富,對(duì)待事物的看法有獨(dú)特的一面。如何幫助學(xué)生表達(dá)自身情感,使抽象的認(rèn)知具體化,需要引起小學(xué)語文教師的思考。據(jù)調(diào)查顯示,小學(xué)生的語文學(xué)習(xí)可以形成豐富的認(rèn)知,而學(xué)生要想將這些認(rèn)知進(jìn)行合理表達(dá),就要不斷提升語言表達(dá)能力,而這僅依靠讀和說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要通過寫作將語文知識(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)換,從而在文字中盡情地展現(xiàn)自我,提升學(xué)生的語言組織能力、情感表達(dá)能力,并且能夠開拓發(fā)散性思維。(剩余5211字)
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小學(xué)語文作文教學(xué)存在的問題及解決策略
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