基于核心素養(yǎng)的美術(shù)課堂教學(xué)創(chuàng)新研究

基于核心素養(yǎng)的美術(shù)課堂教學(xué)創(chuàng)新研究是對(duì)多元價(jià)值觀、建構(gòu)主義教學(xué)理論與方法、自主探究學(xué)習(xí)模式的有益探索，是現(xiàn)代教育理念與教學(xué)實(shí)踐高度融合的產(chǎn)物。這是一種以學(xué)生為主體、以合作為主要學(xué)習(xí)方式的新型美術(shù)課堂。美術(shù)課程要面向全體學(xué)生，以學(xué)習(xí)科學(xué)、人文、藝術(shù)等內(nèi)容為基礎(chǔ)，通過(guò)設(shè)計(jì)和實(shí)施課程，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)。

隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的思想觀念也在發(fā)生著變化，對(duì)美術(shù)課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也在不斷改變。（剩余4683字）